119、昏昏欲睡(1 / 2)

曲菲越听越茫然。

“这些内容,早上讲过的啊......”

“讲过?”计若闻言有些开心:“那我就不用担心跟不上进度了啊。”

曲菲抿抿嘴唇,犹豫道:“总感觉,老师是特地重新讲给某个人听的......”

她转头四顾,类似的情况她也经历过,以前在高中或者初中的时候,要是有领导来视察,学校方面会提前通知某个班,说领导要去班上听课。

然后被选中的那个班,就会提前准备,将要上的内容提前‘演练’一遍。

有时候,甚至连谁站起来回答问题,都是事先安排好的。

计若深以为然的点头,道:“如果这些内容早上真的已经讲过一遍的话,那确实是有这个可能。”

曲菲看了一圈,也没见到哪里有疑似领导的人在旁听:“但是,领导在哪里呢?”

她想了想,下意识的问道:“计若,你说会不会是专门讲给你听的?”

如果说这节课与早上那节课有什么明显的不同的话,曲菲第一个想法就是计若。

这一头白发太显眼了,她下意识的就怀疑计若。

计若愣了一下,轻笑道:“怎么可能啊,我只是个普通的学生啊。”

他当然不认为科学老师是特地重新讲一遍给自己听的,自己是状元没错,但教育司也明明白白的跟自己说过了,第一武校不会对所谓的状元有什么优待。

该是计若的荣誉,谁也抢不走,哪怕计若自己不想要也不行,教育司不允许。

但在学校里,计若首先是一个学生,其次才是状元。

“也是......”曲菲也觉得自己有些想太多了,疑惑道:“但老师是特地讲给谁听的呢?”

若是梁世贤在这里,怕是会对计若说自己只是个普通学生的说法嗤之以鼻。

什么普通学生能让大一的武道向教材看起来像是特地为自己新编的?

想了想,计若说道:“老师可能只是单纯的想讲吧,今天才刚开学,第一天上课,好多同学估计都还在犹豫该怎么选课,所以老师今天才会不讲新课的吧。”

“有道理。”

......

“......核武或者是一些其他的大杀伤性武器,也确实曾经制造出几个全新的妖魔种族。

但那些新种族大多有着各种各样的缺陷,而且,能够在核爆之中存活并进化的妖魔,数量甚至不到被核爆灭杀的妖魔数量的万分之一。

所以说,科技武器还是有用的,而且,有大用。”

科学老师忽然笑了笑,道:“那说到这里,有些同学可能就想问了,说老师,既然热武器的作用那么大,为什么先前的课本还要那样编?那不是骗人吗?

有没有同学知道教育司为什么这么干?”

学生们麻了。

同样的问题!

连语气都没有变过!

重新问了一遍......

说真的,早上他们确实是有这样的疑问,也确实觉得好奇,当时没人回答出来这个问题。

后来等老师揭晓答案的时候,所有人都觉得有趣,觉得老师讲的真好。

但现在......

同样的问题问了第二遍,他们没有新奇的感觉了,只觉得很是怪异。